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伯克利音乐学院的5号排练厅被几个新同学给霸占了。为此有几个人把这件事告到了校长那里。这个50多岁的jazz专业的校长，对那几个来自z国的学生还是有印象的。
跟着那个学生，来到排练厅后。并没有大张旗鼓的闯进去，因为他听到了里面的排练声音。
几个人正在排练一首新的歌曲，一个刚刚认识的精通爱尔兰风笛的同学，正帮忙专心的演奏风笛。
随着认识的来自世界各地的同学越来越多，曲风方面也有了一片很开阔的天空。在这个学校里，互相帮助是一种很正常的现象。因为你随时都有可能会去求到别人，比如某同学擅长演奏某种风格的某样乐器，而你写的歌里正好需要。
校长默默的走到了进去找了张椅子坐下，占排练厅也不是什么大事。
梁雨声当然知道进来个老头，但是也没太在意。这几天因为要边学习边合奏，有时为了抓住稍纵既失的灵感，所以会马上抄起家伙排练。说来有奇怪，5个人这几天对音乐方面的灵感变的越来越多。
看见只要有排练厅空着，就进去开始合奏。对于后面赶来等排练的同学他们也不管，谁让你们来晚了呢！
校长默默的听完了这首歌曲的演奏，微笑着轻轻的点了点头。5个人则开始收拾东西，撤退了。临出门前，梁雨声还特意看了看那个还在静坐的奇怪老头。
那个带校长来的学生，有点沉不住气了，刚要说话，就被老头给打断了。
“好了，我知道了！这件事我来处理。”
当天下午，梁雨声莫名其妙的被一位jazz老师选中，让去听课。这个学校，学生可以选老师，老师一样也可以选学生。
推开小教室的门，进去后。发现这个老师就是早上排练厅碰见的那个老头还有2个学生。梁同学其实也有点奇怪，总感觉这个老头很眼熟。
直到这个老头告诉了他自己的名字，并说“从今天开始你的jazz吉他课程由我来教”
史帝文？是谁呢？啊！不会是那个老家伙吧？梁雨声终于把这个老头和校长这个词联系到了一起。
老头看到某人惊讶的表情，好象知道他的想法一样，微笑着点了点头示意梁同学坐下。
“以后没地方排练，就过来找我拿钥匙，去32号排练厅吧！”下课临走的时候这个老头喊住了梁同学说道。
一堂课下来，梁雨声就给这个老头校长按上了笑面虎的外号。别看表面上挺和蔼，实际上却非常严格。今天只是一段练习曲，就让他弹了5遍，这老头不好对付啊！
他哪里知道，老头在这个学校加上他也才总共选了3个学生来听自己的课。很多已经成名的吉他大师都会来老头这解惑深造。如果是让别的学生知道了，肯定会羡慕的要命。
－－－
在几个人充实的音乐学习中，转眼间一个学期就过去了。
此时的穿行者专集，统计结果已经非常强悍的突破了150万盒的销量。（这个年代连欧美都在听磁带，所以别说什么磁带不算销量的话。只要买的是正版，就是代表销量）
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